Ateliê de Textos _ leitura e produção escrita como processo, da professora Cristiane Fuzer foi o mais votado na categoria Projeto Comunitário RS
Uma oficina de literatura que transforma leitores em escritores, o projeto Ateliê de Textos _ leitura e produção escrita como processo é um espaço de descoberta de talentos e troca de saberes. Desenvolvido pela professora Cristiane Fuzer, em escolas da Rede Pública de Santa Maria, o Ateliê de Textos conta com a participação de acadêmicos de graduação e pós-graduação do Curso de Letras da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).
Os encontros com os alunos da séries finais do Ensino Fundamental ocorrem em sala de aula, mas a inspiração e a imaginação dos estudantes extrapola os limites do colégio. O projeto prevê a confecção de um livreto recheado de boas histórias, reescritas por meio da vivência e da criatividade de cada aluno.
_ Dedicamos disponibilidade, conhecimento e carinho a cada um dos participantes. Nas escolas, ainda contamos, com a confiança e o apoio de toda direção e de um professor de língua portuguesa _ relata a educadora.
Conforme Cristiane, as sessões do Ateliê de Textos são divididas em etapas, a primeira delas é a Pré-Escrita, onde são desenvolvidas práticas de leitura e reflexão teórica do gênero a ser trabalhado. Após a leitura mediada, ocorre a (Re)-Escrita, quando se inicia o processo de produção individual, com a reinvenção de um conto à escolha dos alunos.
Durante essa etapa ocorrem, pelo menos, quatro encontros que trazem o feedback do mediador, até que se chegue à versão final do texto. E, é aí que vem o grande momento, a Pós-Escrita, última etapa do Ateliê que acaba de colocar no mundo jovens escritores, prontos para contar e escrever novas histórias.
Uma oficina de literatura que transforma leitores em escritores, o projeto Ateliê de Textos _ leitura e produção escrita como processo é um espaço de descoberta de talentos e troca de saberes. Desenvolvido pela professora Cristiane Fuzer, em escolas da Rede Pública de Santa Maria, o Ateliê de Textos conta com a participação de acadêmicos de graduação e pós-graduação do Curso de Letras da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).
Os encontros com os alunos da séries finais do Ensino Fundamental ocorrem em sala de aula, mas a inspiração e a imaginação dos estudantes extrapola os limites do colégio. O projeto prevê a confecção de um livreto recheado de boas histórias, reescritas por meio da vivência e da criatividade de cada aluno.
_ Dedicamos disponibilidade, conhecimento e carinho a cada um dos participantes. Nas escolas, ainda contamos, com a confiança e o apoio de toda direção e de um professor de língua portuguesa _ relata a educadora.
Conforme Cristiane, as sessões do Ateliê de Textos são divididas em etapas, a primeira delas é a Pré-Escrita, onde são desenvolvidas práticas de leitura e reflexão teórica do gênero a ser trabalhado. Após a leitura mediada, ocorre a (Re)-Escrita, quando se inicia o processo de produção individual, com a reinvenção de um conto à escolha dos alunos.
Durante essa etapa ocorrem, pelo menos, quatro encontros que trazem o feedback do mediador, até que se chegue à versão final do texto. E, é aí que vem o grande momento, a Pós-Escrita, última etapa do Ateliê que acaba de colocar no mundo jovens escritores, prontos para contar e escrever novas histórias.
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