Alunos criam jornal para dar voz à comunidade escolar em Santa Maria

O pátio da Escola Estadual de Ensino Médio (EEEM) Dr. Walter Jobim, em Santa Maria, transformou-se em um centro de conhecimento e lazer durante a última semana. Entre segunda (4) e sexta-feira (8), a instituição promoveu a 1ª Semana de Imersão de Conhecimento: "E-Conecta Saberes para o Século 21".

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Dentro do eixo de Linguagens, um projeto chamou a atenção pela capacidade de unir aprendizado técnico e senso crítico: a criação de um jornal escolar por alunos do 5º ano. A iniciativa surgiu como uma resposta estratégica a uma necessidade pedagógica identificada em sala de aula.

De acordo com a professora Daise Pompeu, 42 anos, o projeto foi o caminho encontrado para enfrentar dificuldades históricas de aprendizado:

– As crianças vêm desde o primeiro ano com uma dificuldade muito grande na leitura e na escrita, então queríamos fazer com que elas tivessem esse senso crítico para fazerem as reivindicações que acham importantes dentro da escola, porque é o espaço onde mais convivem. 

"Diário dos Estudantes Walter Jobim"

O jornal mobilizou 27 alunos, que assumiram o protagonismo de todas as etapas de produção. Sob a mediação das professoras, que atuaram na orientação e revisão final, os estudantes colocaram a "mão na massa": da escolha das pautas à captura das imagens que ilustram as matérias.

Intitulado "Diário dos Estudantes Walter Jobim", o periódico apresenta pautas de interesse direto da comunidade escolar, como a aguardada construção do ginásio de esportes e a participação dos alunos no Jesma (Jogos Escolares de Santa Maria).

– Eles se empenharam bastante porque cada um pegou uma parte da escola que tinha mais interesse; viam o que precisava mudar ou melhorar. Foram eles que foram em busca dessas dúvidas, fizeram as perguntas e tiraram as fotos. Isso causou muita curiosidade e o desejo de querer melhorar cada vez mais a escola.

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"Gostei de ser jornalista por um dia"

O impacto da atividade é sentido no brilho dos olhos e nos relatos entusiasmados dos pequenos. Entre sorrisos tímidos e a satisfação de ter em mãos o trabalho pronto, Lorrane Cecília Martins, junto ao colega Leonardo Ceolin – ambos com 10 anos –, compartilha sua experiência:

– Eu entrevistei a diretora e ela gostou bastante. Conversamos com ela, perguntamos sobre o seu cargo e como ela queria que a escola fosse hoje em dia. Gostei muito de ser jornalista por um dia.

Para aprofundar essa experiência, na última terça-feira (5), as turmas visitaram a sede do Diário, onde conheceram de perto os bastidores da rádio, do jornal impresso e das plataformas digitais. A visita, marcada por olhares curiosos e perguntas pontuais, serviu para materializar o que os alunos estavam produzindo no ambiente escolar.

E-Conecta: Uma imersão integral no conhecimento

A feira "E-Conecta" foi planejada para romper as barreiras da sala de aula tradicional. Com atividades distribuídas pelo pátio e salas de aula, a escola ofereceu desde mesas de xadrez e mateadas até palestras técnicas e dinâmicas sensoriais. A diretora da instituição, Edinara Quinhones, 53 anos, explica que o projeto nasceu para preparar o aluno para os desafios contemporâneos:

– A ideia surgiu do fato que gostaríamos de trabalhar os saberes do século 21, em que teremos que comportar todas as linguagens e áreas do conhecimento. Como nossa escola é de tempo integral, foi de suma importância estender o projeto para os três turnos, para que todos fossem contemplados. Trabalhamos de forma colaborativa e humanizada.

Atualmente, a Escola Walter Jobim atende aproximadamente 260 alunos e conta com um quadro de 50 funcionários, entre docentes e equipe de apoio. A instituição mantém uma estrutura abrangente que opera nos três turnos: oferece desde as séries iniciais até o 3º ano do Ensino Médio em tempo integral, além de turmas de Ensino Médio regular e Educação de Jovens e Adultos (EJA) no período noturno.