VÍDEO: escola adota turno integral, e alunos têm nove horas diárias de atividades

Foto: Gabriel Haesbaert (Diário)

Neste ano, a rotina de estudos mudou para cerca de 50 alunos do 1º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Paulo Devanier Lauda, no Bairro Tancredo Neves, região oeste de Santa Maria. A instituição é a única da cidade na rede estadual a integrar o programa Ensino Médio em Tempo Integral. Na Região Central, outras duas escolas adotaram o programa, a Francisco Brochado da Rocha, de São Sepé, e a Mãe de Deus, de Tupanciretã.

No vídeo abaixo, os alunos Ricardo e Gabriele, que ficam nove horas por dia na escola, das 7h30min às 16h30min, contam como está sendo a rotina deles: 

Segundo a vice-diretora do turno da manhã da Escola Paulo Lauda, Maria Zeili Fajardini, a escolha da instituição segue alguns critérios, como número de alunos e estrutura física. Mesmo com o repasse de recursos específicos para o programa, ela destaca que há algumas dificuldades.

- Tivemos resistências por parte dos alunos, que deixaram a escola por não querer participar do programa. Na realidade, ter o aluno em tempo integral acaba prejudicando a rotina de algumas famílias. Em outros casos, muitos estudantes também participam de cursos paralelos, como o Jovem Aprendiz, e optaram por trocar de escola - avalia Maria Zeili.

A coordenadora pedagógica da escola, Thaís Batistela Perez Tambesi, complementa dizendo que a instituição também precisou mudar sua rotina.

- O programa prevê períodos de uma hora. Mas, os demais anos (dos ensinos Fundamental e Médio) tinham períodos de 50 minutos. Por isso, tivemos que readequar o quadro de professores. Além disso, parte dos recursos ainda não veio, e precisamos nos virar com o que temos - explica.

COMO FUNCIONA O TURNO INTEGRAL

• O programa conta com recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), para aquisição de equipamentos (laboratórios, material esportivo, adequações de espaços físicos), formação de professores e projetos pedagógicos
• Cada escola recebe R$ 2 mil por aluno, no ano, para custeio de obras e equipamentos. Para complementar a refeição, são repassados mais R$ 2 por aluno, por dia (referente ao almoço)
• Periodicamente, as escolas passarão por uma avaliação de desempenho e serão comparadas a outras instituições de ensino, conforme cronograma da Secretaria de Educação (Seduc)
• Para fins de avaliação de desempenho, a instituição de ensino de Santa Maria terá seus resultados comparados com a Escola Estadual Nossa Senhora das Vitórias, de Cacequi, que não participa do programa
• Na Escola Paulo Lauda, a proposta de Ensino Médio em Tempo Integral abrange duas turmas do 1º ano
• A definição dos conteúdos extras depende de cada escola, conforme a realidade e demanda de suas comunidades. O programa começou, de forma experimental, em 2018, implantado pela Secretaria de Educação do governo do Estado. O primeiro ano contou com a adesão de 12 escolas. Neste ano, outras nove - incluindo as três da Região Central - também passaram a fazer parte da proposta. O programa é mantido com recursos do Ministério da Educação (MEC).